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Los profesores se sienten perdidos ante la enorme cantidad de recursos puestos a su disposición y además se consideran en desventaja ante alumnos que los manejan con fluidez y, sobre todo, sin complejos.

(...) Cuando un recurso nuevo se presenta ante nosotros debemos hacer un tremendo esfuerzo para aprender cómo funciona, para qué sirve y qué parcela de nuestro trabajo cotidiano complementa.

(...) Pero ante tales avances una realidad se constata: los exámenes siguen siendo básicamente los mismos.

(...) El verdadero cambio se producirá cuando veamos la alfabetización como proceso en que los alumnos son capaces de crear su propio conocimiento dentro del ámbito de su utilidad. 

La educación es en nuestra sociedad más necesaria que nunca porque el riesgo es vivir en un mundo plagado de información pero con ciudadanos incapaces de servirse de ella, esto es lo que representa el analfabeto moderno.

Una imagen muy clarificadora. Hay que usar nuevas herramientas para educar de forma que los ciudadanos futuros sepan discernir y usar la información que necesiten, pero no es cuestión de herramientas sino de actitudes y los profes son los primeros que necesitan sentirse cómodos y manejarse en el nuevo entorno.