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Rescooped by juandoming from AEFE des ressources pour les Sciences en classe
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La main à la pâte : toutes les ressources de classe pour l'éducation aux sciences

La main à la pâte : toutes les ressources de classe pour l'éducation aux sciences | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

La Fondation La main à la pâte a pour mission de contribuer à améliorer la qualité de l’enseignement de la science et de la technologie à l’école primaire et au collège, école du socle commun où se joue l’égalité des chances.

Son action, conduite au niveau national et international, est tournée vers l’accompagnement et le développement professionnel des professeurs enseignant la science. Elle vise à aider les enseignants à mettre en œuvre une pédagogie d’investigation permettant de stimuler chez les élèves esprit scientifique, compréhension du monde et capacités d’expression.


Via didier morel
Emmanuelle PY 's curator insight, May 22, 2014 10:27 AM

De nombreuses ressources et activités de classe.

Tags : sciences

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L'usure, première responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé, ...)

L'usure, première responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé, ...) | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

L’usure est la principale responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé,…) et les usuriers les 1ers esclavagistes de vos vies. De tout temps, elle a été considérée comme le premier mal des civilisations.

 

Tout leader, tout citoyen qui prétend vouloir faire de la politique sans s’être plongé dans le concept de l’usure (création monétaire, endettement, …), gagnerait à préférer faire du jardinage…

 

http://bestofactus.wordpress.com/2013/02/21/dette-rendons-a-rothschild-ce-qui-appartient-a-rothschild/


Via Scoop.it Infos
Hermil LeBel's curator insight, April 3, 2013 8:05 AM

Les banksters nous ont révélé un nouveau volet de leur plan à travers les manœuvres dans le système bancaire Chypriote. Il s'agit d'un ballon d'essai. La zone Euro sera la prochaine cible

SERGIO ESCANILLA's curator insight, May 5, 2014 3:27 PM

Parfois je pense que l'éducation doit améliorer pour ne pas avoir des choses comme celui-là que, aujourd'hui, se passent dans nos pays. 

C´est pour cela que l'éducation doit évoluer et innover (importance TICE). Il faut une participation active des individus à leur propre formation. L'apprentissage ne doit être une accumulation de connaissances, doit progresser pour être un facteur global de la personne.  Pour cela, il faut partir de ses centres d'intérêt et s'efforcer de susciter l'esprit d'exploration et de coopération. 

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Rentrée scolaire 2013 : Papa porte une robe, Jean a deux mamans…

Rentrée scolaire 2013 : Papa porte une robe, Jean a deux mamans… | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
La franc-maçonnerie frankiste criminelle aura réussi le coup de force du siècle : « Négation » du réel et imposition du désordre dans la filiation avec destruction totale de la cellule familiale. Bravo.

 

http://bestofactus.blogspot.fr/2013/09/rentree-scolaire-2013-papa-porte-une.html


Via Scoop.it Infos
Michel Reymond's curator insight, September 3, 2013 2:06 AM

This is the destruction of the family order ! and it's going mainstream everywhere, above example of children books is in France: "I have 2 fathers", "My Dad wears a dress", "John has two mamas", when will we wake up to the truth and reality ? not even ultimate, juste the plain reality: Family = Man + Woman, = Adam and Eve, not Adam and Steve !!!!

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Banque de Séquences Didactiques du CRDP de Montpellier

Banque de Séquences Didactiques du CRDP de Montpellier | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible sur abonnement gratuit.
Elle propose des modules multimédias organisés autour de séquences vidéo filmées en classe. Ces films sont accompagnés d’explications et de commentaires émanant des enseignants praticiens eux-mêmes, de formateurs, de conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, de didacticiens et de spécialistes de sciences de l’éducation. Ils sont complétés de documents originaux, de références aux programmes, de sélections documentaires, de liens vers des sites choisis, vers d’autres modules pertinents dans la BSD et vers des ressources disponibles sur sceren.com


Via michel verstrepen
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