Web 2.0 for juandoming
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Una Nueva Sociedad, un nuevo orden de las cosas!
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¿Pensamiento crítico? Descubre cómo las escuelas matan la creatividad

¿Pensamiento crítico? Descubre cómo las escuelas matan la creatividad | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

El vídeo superior, aunque algo antiguo (del año 2006), ha sido la TED Talk más vista de la historia, con casi 26 millones de visualizaciones. Tal fue su éxito que Robinson se ha convertido en el único conferenciante que ha llegado a dar hasta tres charlas en la conocida TED, algo que nadie más ha realizado jamás. ¿Acaso será porque la educación es algo que todos consideramos primordial?


Vía @SusanaCyZ


Via Ricard Lloria, MyKLogica
MyKLogica's curator insight, April 8, 2014 9:13 AM

Un artículo para leer con tiempo (imperdibles los vídeos).

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The Prezi Educators Society

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Prezi is a cloud based presentation software that opens up a new world between whiteboards and slides. The zoomable canvas makes it fun to explore ideas and the connections between them.

Via Alfredo Corell
Alfredo Corell's curator insight, November 21, 2013 10:53 AM

The Society & Selection Criteria

The Prezi Educators Society is an exclusive program for innovative educators around the world.

Successful applicants will have access to professional development, and networking within the Ed-Tech community. Each Prezi Educator will have the opportunity to interact with the community to create and implement action plans for advancing engagement in their classroom and academic communities through the use of Prezi.

Applicants will be selected based on the submission of a prezumé (resumé in Prezi). The prezumé should also answer these three questions:

Why would you make the best Prezi Educator?What is the most innovative thing you have done in the classroom? What was the impact?How would you like to partner with other educators to advance engagement in the classroom?

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Estrategias y Técnicas de aprendizaje

Estrategias y Técnicas de aprendizaje | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
La inteligencia no es algo fijo sino modificable. El enfoque actual de la inteligencia no la identifica tanto con los conocimientos sino con el repertorio de habilidades que permiten actuar inteligentemente.

Via Daniel Pastor Peidro, Juan-carlos Luis-pascual
MyKLogica's curator insight, November 5, 2013 11:55 AM

Sólo por la introducción merece la pena leer el artículo y las diferentes técnicas que presenta.

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Las #TIC aplicadas a la #educación

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Ciencia, Tecnología, Cultura, Mundo y Educación en el periódico de Silvan Pan Morel

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Las #TIC aplicadas a la #educación

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Ciencia, Tecnología, Cultura, Mundo y Educación en el periódico de Silvan Pan Morel


Via Silvano Poblano Morales
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Grabar tus clases interactuando con twitter

Grabación, chat y videoconferencia con Twitcam

Via Graciela Morales, Alfredo Calderón
Raúl Luna's curator insight, July 6, 2013 4:51 PM

Cada aplicación de videoconferencia tiene sus peculiaridades. En el caso de Twitcam, aunque estamos hablando de una conferencia unidireccional en lo referido a la transmisión de vídeo tiene la particularidad de la interacción en tiempo real a través de twitter, que unido al uso de un hashtag puede permitir la grabación de clases con interacción entre el conferenciante y los participantes, entrevistas o similares.

Servicio gratuito y sin publicidad.

corneja's curator insight, July 12, 2013 8:31 AM

Una red social a la medida de tu aula. Además grabada en #video ¡Interesante!

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What Is Web 3.0 And How Will It Change Education? - Edudemic

What Is Web 3.0 And How Will It Change Education? - Edudemic | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
We'll reach a new state of web skills when we reinvent technology tools to better enhance our personal learning. We'll be at 3.0 when schools are everywhere and not viewed as daycare.

Via Marta Torán
Ajo Monzó's curator insight, June 10, 2013 3:32 PM

No estic segura de que aixó signifiqui Web 3.0 però si crec que anam cap aquí...!

Amy Shields's curator insight, June 10, 2013 3:59 PM

The future....

MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, June 11, 2013 4:14 AM

Una clara y concisa descripción de las características principales de la Web 1.0, 2.0 y 3.0 creada por el referente John Moravec. Muy interesante

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Ilustraciones educativas abiertas

Ilustraciones educativas abiertas | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
Presentación de las nuevas ilustraciones de CeDeC

Via CeDeC
CeDeC's curator insight, May 27, 2013 3:27 AM

CeDeC pone a disposición de todos las nuevas imágenes creadas para sus recursos educativos abiertos.

En este caso, se trata de las ilustraciones del REA "Saber estudiar" y las imágenes del proyecto de Atención a la Diversidad.

 

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Organiza y crea proyectos compartidos con Trello

Organiza y crea proyectos compartidos con Trello | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
Personalmente soy un “fanático” de la organización en cuanto a mis datos, tareas, apuntes y todo tipo de información relacionada se refiere(no así en mi habitación). Desde hace mucho tiempo,...

Via Ramon Aragon
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Twitter para Niños: Educando a futuros líderes

Twitter para Niños: Educando a futuros líderes | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
Uno de los grandes desafíos de la Educación actual esta en incorporar el uso de redes sociales con objetivos pedagógicos. Esta necesidad parte de la base, que nuestros alumnos están continuamente i...

Via Ramon Aragon
Inés Torío's curator insight, May 13, 2013 10:18 AM

Para acercarse a la gente joven, hay que utilizar los canales en los que ellos mejor se mueven. Hay que adaptar la enseñanza a los nuevos medios.

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Educación: ¿formar o capacitar?

Educación: ¿formar o capacitar? | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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PLE - Components del PLE

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Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: PLE, Publicar Llocs web Google sites, Penseu en...

Via Ramon Aragon
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5 trucos de coaching para profesores

5 trucos de coaching para profesores | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

“La mente no es una vasija que haya que llenar, sino un fuego que hay que encender” (Plutarco).

Técnicas y habilidades de coaching para poder utilizarlas en el aula. 


Via Lino
Lino's curator insight, May 5, 2013 4:40 AM

Coaching (AFI: [ˈkoʊtʃɪŋ], anglicismo que procede del verbo inglés to coach, «entrenar») es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. http://es.wikipedia.org/wiki/Coaching ;

 

Un coach tiene un rol muy diferente al de un profesor en una institución educativa, pero los profesores pueden utilizar herramientas de coaching para mejorar la comunicación y la colaboración con sus alumnos. 

 

- Juzga lo menos posible y utiliza la escucha activa.


- Sé optimista.


- Ten un estilo colaborativo y abierto.


- Aprende a establecer acuerdos tanto individuales como con el grupo.


- Da más refuerzo positivo y feedback constructivo.


Todas estas técnicas y habilidades de coaching son meras propuestas y sugerencias que cada profesor puede incorporar en la medida que le resulten interesantes y útiles, para combinarlas con su experiencia y otras herramientas pedagógicas.

Raúl González García.

 @coachingcritico 

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ABRIR UNA PUERTA, ESTE OFICIO FASCINANTE | INED21INED21

ABRIR UNA PUERTA, ESTE OFICIO FASCINANTE | INED21INED21 | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
La educación: abrir una puerta.

Via Marta Torán, José Cuerva
Marta Torán's curator insight, March 13, 2014 4:37 PM

Un artículo  inspirador y emocionante  sobre el oficio de enseñar

Maitenas's curator insight, March 13, 2014 5:33 PM

Generar emociones que dan lugar a pasiones. ¿Es eso posible sin una pasión inicial? 

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El diseño de material didáctico

El diseño de material didáctico | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

En los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje el diseño de material didáctico bien planificado constituye una acción nuclear para todos los educadores; sin embargo, en un entorno relacionado con el aprendizaje del diseño, esta labor es más importante ya que, en primero, los alumnos requieren que la información sea clara pues son los responsables de su propio aprendizaje cuando lo llevan a la práctica, y segundo, porque los aspectos de comunicación basados en aspectos gráficos le dan otra dimensión a la enseñanza y forman parte de su motivación.


Via Net-Learning, Tabata Cecilia Osuna
Patricia Herrera Salazar's curator insight, October 14, 2013 7:39 PM

Interesante

Javier Castro's curator insight, November 9, 2013 8:38 AM
El diseño de material didáctico
Raquel Oliveira's curator insight, November 10, 2013 9:37 AM

de fato tenho gasto mais tempo em desenvolver materiais didaticos. e estou satisfeita com os resultados !

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Hashtag Monitoring and Tracking: 5 Great Tools To Keep Any Hashtag Under Control

Hashtag Monitoring and Tracking: 5 Great Tools To Keep Any Hashtag Under Control | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

 

 


Via Robin Good, Alfredo Corell
Howard Rheingold's curator insight, August 2, 2013 12:25 PM

Tracking hashtags can be part of an infotention dashboard, especially when researching particular subjects. As always, Robin Good finds, evaluates, and explains five tools for doing so.

Vivianne Amaral's curator insight, August 2, 2013 11:13 PM

Aprendendo sobre Hastag 

Alfredo Corell's curator insight, September 3, 2013 11:20 AM

A Hashtag, which is a simple organizational concept that allows people to organize their tweets, thoughts, and ideas around one topic (which is represented by a hashtag), has become so powerful that even Facebook has integrated this content and users’ discovery device in its platform, making it further valuable.

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FidusWriter, la aplicación web para crear textos académicos, ya es de código libre

FidusWriter, la aplicación web para crear textos académicos, ya es de código libre | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
Os hablamos de FidusWriter (fiduswriter.org) hace ya un año, un proyecto que nos permite crear documentos directamente desde Internet, colaborar con otros

Via Alfredo Corell, Alfredo Calderón
Alfredo Corell's curator insight, August 14, 2013 9:52 AM

Herramienta libre de trabajo colaborativo: con posibilidad de citar fuentes en gran variedad de formatos

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El diseño de material didáctico

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En los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje el diseño de material didáctico bien planificado constituye una acción nuclear para todos los educadores; sin embargo, en un entorno relacionado con el aprendizaje del diseño, esta labor es más importante ya que, en primero, los alumnos requieren que la información sea clara pues son los responsables de su propio aprendizaje cuando lo llevan a la práctica, y segundo, porque los aspectos de comunicación basados en aspectos gráficos le dan otra dimensión a la enseñanza y forman parte de su motivación.


Via Net-Learning
Patricia Herrera Salazar's curator insight, October 14, 2013 7:39 PM

Interesante

Javier Castro's curator insight, November 9, 2013 8:38 AM
El diseño de material didáctico
Raquel Oliveira's curator insight, November 10, 2013 9:37 AM

de fato tenho gasto mais tempo em desenvolver materiais didaticos. e estou satisfeita com os resultados !

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Las TIC en clase: Evaluación y Sistemas de Respuesta

Las TIC en clase: Evaluación y Sistemas de Respuesta | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
La clave para un ambiente de aprendizaje eficaz es favorecer la participación en clase, fácil de lograr con los sistemas de evaluación y de respuesta de Promethean

Via Cacho Mazzoni, Ana Lara, Juergen Wagner
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Taller docentes para docentes

Curso abierto, masivo, gratuito, en red, de enseñanza y aprendizaje entre pares.
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20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 | Magisnet

20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 | Magisnet | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 (RT @Magisnet: 20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 http://t.co/zgXEFDtcCT #educacion)...

Via CETEI, Ramon Aragon
Elisa Cuetos's curator insight, May 20, 2013 12:17 PM

Algunas propuestas interesantespara el Aprendizaje Colaborativo

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Con un grupo de utópicos, construyendo realidades formativas

Con un grupo de utópicos, construyendo realidades formativas | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
En marcha el curso de Formación de Formadores 2.0 (Tendencias en educación-elearning 2.0), aquí os dejo los primeros trabajos seleccionados de un grupo de alumnos excepcional y que está aportando lo mejor de sí al resto.1.

Via Cacho Mazzoni
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¿Cómo hay que usar las redes sociales en los eventos?

¿Cómo hay que usar las redes sociales en los eventos? | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it
Utilizar las redes sociales en un evento va a permitir llegar a un público mucho mayor y que no sólo quienes puedan acudir físicamente al mismo sepan qué se

Via Ramon Aragon
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El portafolio electrónico en el aula de secundaria. ¿Qué aporta Mahara a Moodle?

Presentación realizada en un taller de la MoodleMoot Spain el 14 de diciembre de 2011.

Via Alejandro Sarbach, Ramon Aragon
Alvaro A Davila Martinez's curator insight, July 24, 2013 10:15 AM

La gran pregunta de este curso.

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El mejor profesor de mi vida│@el_pais

El mejor profesor de mi vida│@el_pais | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

"Por: Carlos Arroyo | 06 de mayo de 2013. Porque ¿cómo puede uno olvidar al profesor que le enseñó a leer? ¿O a la profesora que te explicó el modelo atómico? ¿O a aquella que te hizo intuir la magia de los números primos? ¿O a quien te descubrió el texto, pero también el contexto y el subtexto del Quijote? ¿O a aquel gran maestro del violín? La pregunta es: ¿cómo olvidar a quien hizo posible que hoy ames la lectura, tengas el veneno de la física, la pasión por las matemáticas, hayas asumido el concepto de luchar contra los molinos de viento o hayas cambiado para siempre tu manera de tocar el violín? ¿O como dejar en el olvido a aquel profesor que te enseñó a analizar en silencio y con respeto los argumentos que contradicen tus más firmes convicciones?"


Via Claudio A. Clarenc
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