Apprenance transmédia § Formations

Réunissant plusieurs aspects des rapports entre espace littéraire et univers transmédia, le numéro entend réfléchir sur la place du livre au sein des univers fictionnels cross- ou transmédia, c’est-à-dire qui se déclinent sur plusieurs supports : littérature papier ou e-littérature, feuilleton radiophonique, jeu de rôle, manga, série télévisée. Il présente une série d'analyses de cas qui interrogent d’une part la notion de sérialité, entendue comme une construction sérielle, progressive et articulée selon une temporalité disruptive, et d’autre part, le concept de transmédialité considéré comme une extension du littéraire vers des supports médiatiques modernes ou selon des principes transfictionnels. Le numéro aborde trois aspects principaux de ces manifestations narratives hors du livre : les transfictions (adaptations, approche sémantique, réécritures), la transmédialité (rolisme, univers visuels, création radiophonique) et enfin les constructions médiatiques (media mix, hypertextualité, hacking). Le dossier de varia complète cette réflexion dans le récit populaire au dix-neuvième siècle et au cœur même de l’écriture d’un texte de Patrick Modiano, Dora Bruder. Danièle André et Claire Cornillon