Notions informationnelles et programmes scolaires du collège | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

Le GRCDI publie un travail de recherche, mené par quatre de ses membres (Gildas Dimier, Elisabeth Schneider, Alexandre Serres et Angèle Stalder) avec le soutien de tout le groupe, sur la présence des notions informationnelles dans les programmes du collège. 


Via Tice Doc Reims