Apprenance transmédia § Formations
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Apprenance transmédia § Formations
Veille documentaire sur les apports de l'expérience et de la narration transmedia  dans la formation et en particulier dans l’Éducation aux médias et à l'information.
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Quelles sont les pratiques numériques des moins de 20 ans en France ? - Blog du Modérateur

Quelles sont les pratiques numériques des moins de 20 ans en France ? - Blog du Modérateur | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

Ipsos publie les résultats d'une étude qui dresse le portrait numérique des jeunes français de moins de 20 ans.

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Ecole du futur : à quoi rêvent les 15-35 ans ?

Ecole du futur : à quoi rêvent les 15-35 ans ? | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

 

Jam est un chatbot qui fonctionne via l’application de messagerie de Facebook, Messenger. Ses créateurs l'ont utilisé pour réaliser une étude afin de « prendre le pouls » de la génération des 15-35 ans, à laquelle le robot conversationnel s'adresse tous les jours. Les questions, posées à plus de 3 000 jeunes entre 15 et 35, visaient à ce qu'ils imaginent « l’école du futur ». Les résultats ne sont pas unanimes mais dessinent les contours d’une école plus sociale, plus égalitaire, et qui préparerait mieux à la vie adulte. Nous avons discuté de cette initiative avec la patronne de Jam, Marjolaine Grondin, qui aimerait bien en faire le sondage du futur. 

Chap 1 : À quoi rêvent les jeunes ?
Chap 2 : Et dans vingt ans, comment sera l’école ?
Chap 3 : Une initiative qui sera renouvelée

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Pratiques informationnelles des collégiens

Pratiques informationnelles des collégiens | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
Enquête réalisée en janvier 2017 dans l'académie de Toulouse

Via Tice Doc Reims
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Rescooped by Emmanuel Bethoux from cognitivisme, réflexions pédagogiques
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Ecole du futur : à quoi rêvent les 15-35 ans ?

Ecole du futur : à quoi rêvent les 15-35 ans ? | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

 

Jam est un chatbot qui fonctionne via l’application de messagerie de Facebook, Messenger. Ses créateurs l'ont utilisé pour réaliser une étude afin de « prendre le pouls » de la génération des 15-35 ans, à laquelle le robot conversationnel s'adresse tous les jours. Les questions, posées à plus de 3 000 jeunes entre 15 et 35, visaient à ce qu'ils imaginent « l’école du futur ». Les résultats ne sont pas unanimes mais dessinent les contours d’une école plus sociale, plus égalitaire, et qui préparerait mieux à la vie adulte. Nous avons discuté de cette initiative avec la patronne de Jam, Marjolaine Grondin, qui aimerait bien en faire le sondage du futur. 

Chap 1 : À quoi rêvent les jeunes ?
Chap 2 : Et dans vingt ans, comment sera l’école ?
Chap 3 : Une initiative qui sera renouvelée


Via Ressources pour les cours d'anglais
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Crowdsourced definitions of ‘fan fiction’ hint at a sprawling, formless genre

Crowdsourced definitions of ‘fan fiction’ hint at a sprawling, formless genre | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
Flourish Klink and Elizabeth Minkel, co-hosts of the fandom podcast Fansplaining, recently conducted the loosest of academic studies, all about literature’s most controversial genre. Their surve
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La génération connectée ne l'est pas seulement à l'infotainement

La génération connectée ne l'est pas seulement à l'infotainement | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
On voit souvent dans les réseaux sociaux le canal privilégié des contenus viraux qui informent en divertissant la génération Mobile First, et moins comme oppor…

Via CDJM
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