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Plateforme, pub, mobile, avenir et jeunes générations : voilà des sujets qui traversent toutes les rédactions depuis plus d'une décennie. L'historique quotidien du soir semble avoir trouvé son laboratoire sur Snapchat, où une petite équipe écrit chaque jour un Le Monde pour les 12-25 ans. Un défi que nous voulions découvrir de l'intérieur. Via Laure Colmant 
Laure Colmant's curator insight,
September 16, 2017 5:18 AM
Comment le Monde test de nouveaux modes de narration pour rajeunir son lectorat.
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Le storytelling est un terme anglo-saxon qui signifie, littéralement, “raconter une histoire” : story (histoire) + telling (raconter).
Vincent Lahondère's curator insight,
June 17, 2015 2:40 PM
Un dossier qui offre de nombreuses pistes pédagogiques 
Ressources pour les cours d'anglais's curator insight,
June 24, 2015 10:58 AM
Des exemples de productions. A lire ! 
Christelle Quesne's curator insight,
August 10, 2015 6:05 AM
Cet article très complet et largement documenté (nombreux liens) détaille les utilisations possibles du "storytelling" en classe : pour créer des histoires en classe en réalisant une bande annonce de livre avec Prezi ou Photorécit, pour "raconter" une œuvre d'art,en éducation aux médias, pour éveiller l'esprit critique en analysant le traitement d'un événement avec Storify,dans le cadre d'une recherche d'informations. |
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Video is quickly becoming the most engaging form of content on the web -- and demand continues to grow.
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ThingLink_vidéo permet de dépasser les limites de Youtube qui empêchaient les liens externes. Mieux, comme ce ThingLink pour les images qu'on aime, ThingLink_vidéo peut embarquer quantité d'autres contenus multimédia. Vive le futur !
Antoine Sader's curator insight,
July 4, 2014 4:13 AM
On connait ThingLink pour l'enrichissement d'image, voici la version vidéo. Un outil qui facilitera considérablement l'enrichissement . Pour créer des vidéos dont vous êtes le héro sans les contraintes de Youtube ! 
Murielle Godement's curator insight,
July 4, 2014 8:50 AM
Intéressant pour l'enseignement des langues. |
