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In the corner of Jason Steele’s classroom at Oblock Junior High School in Plum, Pa., two 3-D printers whirred softly as they slowly created two objects out of blue plastic thread.
Mr. Steele is using the four printers in his eighth-grade technology education classes to allow students to develop a three-dimensional object on a computer and turn it into a physical product.
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L'anatomie simplifiée et modélisée, une autre dimension...
Ces 98 vidéos sont réalisées pour vous aider à mieux comprendre l'anatomie. Elles sont produites par l'Université Lyon 1 grâce à des financements de l'Université Virtuelle en Sciences du Sport (UV2S), la Région Rhône Alpes, l'Université Virtuelle Médicale Francophone (UMVF), du plan "Réussir en licence" du Ministère de l'Enseignement Supérieur.
Gust MEES's insight:
À regarder absolument... Ces 98 vidéos sont réalisées pour vous aider à mieux comprendre l'anatomie. Elles sont produites par l'Université Lyon 1 grâce à des financements de l'Université Virtuelle en Sciences du Sport (UV2S), la Région Rhône Alpes, l'Université Virtuelle Médicale Francophone (UMVF), du plan "Réussir en licence" du Ministère de l'Enseignement Supérieur.
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Teachers ask how to get started bringing 3D printing to their classroom. Here are a few considerations and current options available to teachers and school, whether they are well funded or just getting started with a few introductory efforts.
Gust MEES's insight:
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Learn more:
- http://www.scoop.it/t/21st-century-innovative-technologies-and-developments/?tag=3D